Author: poliglots

Знание иностранного языка часто является обязательным требованием при устройстве на работу. Специалистов со знанием, как минимум, одного иностранного языка охотно принимают в штат: компании с иностранным капиталом, международные предприятия, а так же те, кто в перспективе планирует работать с зарубежными партнерами. Исторически сложилось, что одним из самых распространенных и, соответственно, востребованных языков является английский.
Кстати, хорошее знание языка может помочь не только получить достойную работу и построить карьеру. Тем, кто часто и много путешествует, иностранный язык тоже очень необходим. Согласитесь, что гораздо удобнее общаться без помощи переводчика.
Наиболее эффективным способом освоения языка является полное погружение в языковую среду. Однако, качество и уровень знаний, полученных таким методом, будут гораздо выше, если предварительно изучить грамматику, лексику, фонетику, освоить технику правильного общения. А только потом вплотную заняться практикой.
Самый хороший вариант для такой подготовки – уроки с репетитором. Найти грамотного педагога сложно, и часто цена на его услуги достаточно высока, но результат того стоит. На групповых занятиях подача материала ориентирована на некоего стандартного среднего учащегося, а хороший репетитор английского языка с учетом индивидуального психологического портрета и доминирующей системы восприятия выберет методику подходящую именно вам.
Уроки у хорошего репетитора стоят дорого, поэтому важно понять, за что именно вы платите, постараться заранее узнать отзывы о преподавателе. Обратите внимание на то, что профессионалы применяют в работе все открытые возможности: общение с носителями языка, литературу и периодику, видео- и аудиоматериалы.
Теперь стоит определиться, где искать репетитора, и кто может выступать в этой роли.
Это могут быть школьные учителя, преподаватели ВУЗов и языковых курсов, студенты-лингвисты. Можно найти педагога по знакомству или просто по объявлению в газете, в интернете. В каждом случае будут свои плюсы и минусы.
Например, при занятиях со знакомыми необходимо будет четко разграничить время, отводимое на уроки и общение. К вопросу обсуждения цены придется подходить с максимальной деликатностью.
Считается, что уровень знаний, которые могут дать учащиеся языковых специальностей, несколько ниже, чем, если вы будете брать уроки у педагогов ВУЗов. Однако многие студенты относятся к подготовке занятий не менее ответственно, чем профессиональные преподаватели.
Стоит не забывать также, что выбор учителя зависит и от вашей подготовленности. Если вы новичок, то пока нет смысла платить за дорогие уроки у именитых педагогов.

В мире существует несколько разновидностей английского языка, которые имеют различия не только в лексике и в грамматических нормах, но и в произношении. В этой статье рассматривается “глобальное произношение” и даётся ряд рекомендаций репетитору английского по отработке произношения со студентами.

Понятие “глобальный английский” означает разновидность английского, на которой говорят и которую понимают во всех частях мира, как среди жителей той или иной страны, так и в среде приезжих/путешественников.

Проблема произношения, преподаваемого на курсах английского как иностранного языка состоит в том, что нормы произношения нейтив-спикеров не всегда самые понятные или пригодные при коммуникации двух человек, не являющихся носителями языка.

В исследовании 2002 г. Jennifer Jenkins, приглашённого преподавателя фонологии в школе иностранных языков Need 4 Speak (Казань) проанализированы аспекты коммуникации между не-носителями языка и выявлены элементы британского и американского вариантов английского языка, которые составили т.н. основу Lingua Franca:

• Важно проговаривать все согласные кроме, пожалуй ‘th’, как в ‘that’ and ‘thumb’.

• Также необходимо полностью проговаривать нагромождения согласных в начале и середине слов. К примеру, недопустимо ‘string’ произносить как ‘sting’ или ‘tring’.

• Важен контраст между длинными и короткими согласными. Различайте в своей речи, к примеру, ‘sit’ и ‘seat’.

• Важно проставлять смысловое ударение. ‘My son uses a computer’, произнесённое без такового – это простая констатация факта, а ‘My SON uses a computer’ — сообщение о том, что компьютер занят.

С другой стороны есть ряд аспектов, которые практически не важны для не-носителей английского языка, во всяком случае, не ухудшают их способность  понимать и быть понятыми:

• звуки, обозначаемые сочетанием ‘th’.

• Качество произношения гласных, в том, что не касается длины. Например, уроженец Германии произнесёт ‘chess’ с гласным звуком, близким к звуку из ‘cat’.

• Слабые формы, неакцентированность гласных звуков в служебных словах, таких как ‘to’, ‘of’ и ‘from’, которые зачастую произносятся как schwa.

• Другие преобразования, связанные с речью, например ассимиляция (когда последний звук слова подстраивается под первый звук следующего слова для благозвучия: ‘red paint’ –> ‘reb paint’).

• Слоговое ударение

• Интонация голоса.

• Расчёт времени для ударения.

Не следует забывать, что изучающему язык должен быть предоставлен выбор – отрабатывать британское или английское произношение или произношение вариации Lingua Franca.

 

Английский язык – самый распространенный и востребованный на планете. И знать его – значит, открыть для себя неограниченные возможности для устройства на работу, профессионального роста, продвижения по карьерной лестнице и развития собственной личности.

Основы знаний дают школа, институт. Но зачастую, уровень владения устной и письменной речью не соответствует современным требованиям. Можно ли решить проблему? Выход есть – преподаватель английского языка. Его услуги пригодятся тогда, когда:
– в усвоении иностранного языка школьник отстает от своих одноклассников;
– ученик заканчивает школу, и ему необходимы знания для сдачи ЕГЭ и получения хороших оценок в аттестате;
– абитуриент готовится в вуз и для поступления ему нужны отличные знания;
– взрослый человек едет в путешествие или командировку и желает изучить язык на уровне, необходимом для повседневного общения и ведения деловых переговоров;
– времени на посещение курсов нет, а знания языка на пользовательском уровне нужны как можно раньше;
– человек желает усовершенствовать свое произношение, сформировать правильный акцент, улучшить знания по грамматике.

Что репетитор английского нам предложит?
Репетитор английского может быть англо- или русскоговорящим. Под его руководством ученики быстро усваивают лексику и грамматику, развивают навыки устного общения, легко преодолевают языковой барьер. Быстрое обучение объясняется тем, что преподаватели не только в совершенстве владеют английским сами, но умеют преподносить свои знания в доступной для слушателя форме, стремятся сделать все для достижения оптимального результата.

На их уроках царит творческая атмосфера, побуждающая слушателей развиваться, узнавать что-то познавательное и интересное. Для каждого ученика подбирается индивидуальная методика, корректируется программа. Те родители, которые хотят наблюдать за процессом обучения, могут присутствовать на занятиях.

Как выбрать репетитора?
Несмотря на то, что репетитор английского языка – довольно востребованная профессия, выбрать его не так просто. Можно воспользоваться советами знакомых, школьных преподавателей. Можно найти кандидатуру по объявлениям (опубликованным преподавателями или разосланным самостоятельно). Не стоит останавливаться на первой попавшей фамилии. Нужно обратить внимание на его:
– образование;
– преподавательский и репетиторский опыт и стаж;
– коммуникативные возможности;
– отзывы бывших учеников.

Проанализировав все, можно делать выбор.

 

За последние годы возникла и укрепилась тенденция начинать занятия английским языком с репетитором чуть ли не с колыбели. Попробуем внимательнее разобраться в “плюсах” и “минусах” подобных практик.

Плюсы

Главное преимущество занятий английским с репетитором с самого раннего возраста – это, конечно же повышение “рейтинга” Вашего ребенка в его будущей взрослой жизни.

Знание английского на хорошем уровне (уровне носителя предпочтительнее) даст ему хорошие шансы в жизни. На первом месте, конечно, стоит упомянуть такую возможность, как получение образования зарубежом. И здесь переусердствовать нельзя, поскольку чем раньше у ребенка появится практика английского, тем лучше.

Главное, на что стоит обращать внимание в данном случае – это, собственно, выбор репетитора английского. Ребенок чутко ощущает любую фальшь, поэтому русский репетитор (даже очень знающий и профессиональный) навряд ли сможет дать Вашему малышу действительно разговорные навыки на английском языке.

Дело в том, что человек, рожденный и выросший в русской культуре, будет иметь все-таки русский менталитет. Это будет проявляться во всем: темпе речи, произношении, неправильно сделанных смысловых акцентах. Поэтому в данном случае все, чему научиться ребенок – это так называемому “русскому английскому”. Т.е. русские будут его понимать, англичане – скорее всего нет.  

Идеально в данном вопросе, если Ваш будущий   репетитор по английскому будет native speaker. Он уже является носителем культуры – и ребенку будет легче на подсознательном уровне “впитать” вместе с языком и саму культуру. Ценность данного шага переоценить нельзя. Малыш будет слышать правильное произношение – и чем раньше это произойдет, тем лучше.

Один нюанс, однако, присутствует и здесь. Носитель языка должен уметь работать с детьми и желательно иметь аналогичный опыт. Поэтому для родителей, желающих дать детям подобное домашнее образование – поиск репетитора-гувернера с соответствующим сертификатом из-за границы будет наилучшим вариантом.

Минусы

Многие, возможно не знают, о таком факте, как языковая неадаптированность. Данное явление стало проявляться в последние годы среди детей и подростков в связи с растущим спросом на знание английского языка во всем мире.

Что это такое? Усиленная практика одного языка в ущерб другому – в данном контексте русскому – порождает фактическое незнание родного языка – русского!

Ребенок, с детства приученный говорить на иностранных языках с гувернерами, ездить заграницу и т.д., как правило не получает достаточной практики на своем родном языке. Результатом служит неуверенность при общении, часто акцент, незнание примитивных языковых разговорных шаблонных выражений и т.д.

Выход один. Если Вы полны решимости “одарить” свое чадо знанием иностранных языков, постарайтесь по крайней мере изыскать возможность по несколько часов в день общаться сами с ним и на русском. Иначе Вы получите в конечном итоге некий американо-британский суррогат, который будет общаться с Вами на ломанном русско-английском диалекте, и который очень далеко будет отстоять от Вас и Вашей культуры и с которым Вам, также как и его сверстникам, тяжело будет находить общий язык.

В любом случае, хотелось бы пожелать всем родителям удачного выбора – и самое главное возможности подольше побыть со своими детьми. Ведь ни один репетитор английского языка или иностранный гувернер не заменит живого общения со своими родителями!

Если перед человеком стоит задача найти репетитора по иностранному языку, очень часто он с особенным трепетом рассматривает объявления типа «носитель языка поможет всем желающим научиться свободно разговаривать по-английски (по-немецки, по-испански, по-китайски – нужное подчеркнуть)». Но всегда ли стоит обращаться за подобными услугами к носителю? Тем более что и цены, которые выставляет native speaker, вряд ли можно назвать божескими. Давайте разбираться.

Основное достоинство домашнего репетитора по иностранному языку, который одновременно является носителем, в том, что он преподает живой, разговорный язык, а не чистый академический, порой оторванный от повседневного общения (чем часто грешат российские учителя и преподаватели). Приехав в другую страну, Вам будет легко понять её жителей.

Другой важный аргумент за то, чтобы найти репетитора, который одновременно носитель языка, в том, что Вы научитесь говорить либо без акцента, либо с небольшим акцентом. А это опять-таки упростит коммуникацию с жителями страны.

Но по некоторым параметрам выигрывает и отечественный преподаватель. Во-первых, если Вы решили найти репетитора из школы или вуза, он легко сможет понять Ваши трудности. Вот попробуйте объяснить иностранцу, каков порядок слов в вопросительном предложении. Почему нужно говорить «Он пойдёт со мной гулять?», а когда – «Пойдёт он на каток или нет?» Для Вас естественно говорить правильно, даже не задумываясь о правилах. А иностранцу разобраться с нюансами языка сложно.

Именно по этой причине домашний репетитор «отечественного розлива» гораздо качественнее сможет преподавать грамматику. Все Ваши проблемы ему знакомы. Он сможет использовать аналогию с русским языком, рассказать какие-то мнемонические правила. Для иностранца нет никаких правил, говорить на чужом для Вас языке для него естественно.

Да и услуги местного учителя или преподавателя иностранного языка обойдутся дешевле, Это не говоря уже о том, что найти репетитора из наших намного проще, чем носителя.

Идеальный вариант – начать занятия с преподавателем из России. А потом перед поездкой, когда нужно будет подтянуть именно разговорную речь, заплатить за несколько занятий у носителя.

Найти и того, и другого человека помогут объявления. Стоит поискать объявления в Интернете на специализированных сайтах, а также просмотреть газеты в Вашем городе.